SPECIALIST ÎN TEHNICI DE CITIRE A CHIPULUI

Program de formare susținut de Suada Agachi

prin Metoda Celor 5 Elemente

Există o diferență profundă între a privi un chip și a ști să îl citești.

Chipul uman poartă o întreagă arhitectură de forme, proporții, trăsături, expresii și particularități care, în vechile sisteme de cunoaștere, au fost studiate timp de secole pentru înțelegerea naturii umane. Dincolo de frumusețe și aparență, forma frunții, structura osoasă, ochii, sprâncenele, nasul, pomeții, gura, maxilarul, bărbia, urechile, carnația și configurația generală a feței alcătuiesc împreună un limbaj care poate fi studiat, comparat și interpretat.

Suada Agachi susține în premieră o formare dedicată pregătirii specialiștilor în Tehnici de Citire a Chipului prin Teoria celor 5 Elemente din metafizica chineză.

Este un program construit pentru cei care doresc să pătrundă într-un sistem vechi de cunoaștere a omului și să învețe progresiv cum principiile Apei, Lemnului, Focului, Pământului și Metalului pot deveni instrumente de observare și interpretare a chipului, temperamentului și comportamentului uman.

Suada Agachi studiază și practică Tehnicile de citire a chipului de aproximativ 20 de ani, este consultant și autor al unui bestseller în domeniu: cartea „Tehnici de Citire a Chipului”, iar în cadrul acestei formări va transmite experiența acumulată prin studiu, practică și analiza unui număr foarte mare de fizionomii. Programul reprezintă o etapă importantă în activitatea sa de formare: experiența dobândită de-a lungul anilor este organizată într-un sistem amplu, progresiv și aplicat, destinat celor care vor să învețe să privească omul cu mult mai multă finețe și discernământ.

Formarea pornește de la fundamentele cosmologiei chineze: Yin și Yang, Qi, relația Cer–Pământ–Om și teoria Wu Xing, pentru ca participanții să înțeleagă mai întâi filosofia din spatele metodei. Cele Cinci Elemente vor fi studiate ca cinci mari tipare ale transformării:

Apa – profunzime, adaptare și strategie;

Lemnul – creștere, inițiativă și viziune;

Focul – expresie, căldură și vizibilitate;

Pământul – stabilitate, susținere și capacitate de organizare;

Metalul – structură, discernământ, ordine și autoritate.

Fiecare Element va fi urmărit de la simbolistica sa tradițională până la manifestarea sa în temperament, comportament, relații, profesie și configurația chipului.

Participanții vor învăța apoi marile relații dintre Elemente: ciclul generării, ciclul controlului, relația Mamă–Copil, slăbirea, consumul, supracontrolul, contracontrolul și rolul Elementelor intermediare. Această metodă transformă cele Cinci Elemente dintr-o simplă clasificare într-un sistem dinamic. Omul apare rareori ca expresia unui singur tipar. Într-o persoană putem întâlni două, trei sau mai multe Elemente care cooperează, se susțin, se temperează ori intră în tensiune. Aceste combinații oferă atât complexitatea caracterului uman cât și sursa multiplelor conflicte interioare și exterioare.

DE LA TEORIA CELOR 5 ELEMENTE LA CITIREA EFECTIVĂ A CHIPULUI

O parte esențială a formării va fi dedicată aplicării principiilor Wu Xing asupra chipului uman. Vom studia cele cinci forme fundamentale ale feței – Lemn, Foc, Pământ, Metal și Apă – și modul în care acestea apar în forma capului, frunte, sprâncene, ochi, nas, pomeți, gură, maxilar, bărbie, urechi, piele, structură osoasă și carnație.

Participanții vor învăța să identifice Elementul dominant al unui chip, Elementele secundare și combinațiile dintre ele. Vom analiza diferența dintre structura fizică și manifestarea comportamentală, situațiile în care fizionomia exprimă simultan mai multe Elemente și felul în care relațiile dintre acestea pot fi folosite pentru construirea unei analize coerente.

Formarea va avea un caracter profund practic și vizual. Vom lucra cu fotografii, fizionomii diferite, comparații, exerciții, studii de caz și fișe de analiză, astfel încât informația să devină treptat o metodă de lucru. Participantul va exersa observarea sistematică: ce vede mai întâi, ce trăsături au greutate mai mare, cum identifică forma dominantă, cum diferențiază două tipologii apropiate, cum combină informațiile și cum construiește interpretarea finală a unui chip.

O CUNOAȘTERE CARE POATE FI FOLOSITĂ ÎN VIAȚA REALĂ

Citirea chipului poate deveni un instrument valoros pentru înțelegerea oamenilor. Când începi să observi tiparele de structură și expresie, devin mai clare diferențele dintre oameni: felul în care fiecare gândește, comunică, acționează, își exercită autoritatea, caută siguranța, intră într-o relație, gestionează presiunea sau își exprimă potențialul.

În relațiile personale, această cunoaștere poate aduce o înțelegere mai fină a temperamentelor și a diferențelor dintre parteneri.

În afaceri și mediul profesional, poate susține observarea stilului de comunicare, leadershipului, inițiativei, structurii, adaptabilității și modului de luare a deciziilor.

În lucrul cu oamenii, oferă un limbaj suplimentar pentru observarea individualității.

Iar pentru propria dezvoltare, studiul chipului poate deveni și o formă de autocunoaștere: înainte de a-i studia pe ceilalți, începem să descoperim propriile tipare.

INFORMAȚII ORGANIZATORICE

• Durata programului: 7 luni (1 lună pauză de vacanță în perioada aprilie - mai)
• între 12 aprilie și 11 mai se va organiza un retreat alături de Suada Agachi într-o locație din România sau Egipt. Locația va fi stabilită ulterior și va fi accesibilă doar cursanților.
• Perioada cursului: 21 ianuarie 2027 – 26 august 2027
• Frecvența: săptămânal în ziua de joi
• 28 de zile de predare
• 84 de ore de curs
• Interval orar: 17:00 – 20:00 (ora României)
• Întâlnirile for fi susținute de Suada Agachi
• Locație: Live pe ZOOM
• Locurile sunt limitate
• Cursanții pot accesa înregistrările nelimitat și după finalizarea completă a cursurilor
• Se oferă suport de curs
• Acces exclusiv la grupul privat de WhatsApp unde cursanții primesc reflecții, ghidare și teme de introspecție între sesiuni
• Structura: module intensive de predare, aplicații practice, procese de transformare interioară și evaluări etapizate.
• TEMATICA completă este detaliată mai jos

PENTRU CINE ESTE ACEASTĂ FORMARE?

Programul se adresează atât celor care își doresc să se formeze ca specialiști în Tehnici de Citire a Chipului, cât și celor fascinați de vechile sisteme de cunoaștere a omului și care vor să studieze în profunzime secretele unei metode dezvoltate de-a lungul secolelor.

Este potrivit pentru consultanți, terapeuți, traineri, specialiști care lucrează cu oamenii, antreprenori, persoane implicate în vânzări, negociere, recrutare sau management, precum și pentru cei interesați de psihologia umană, metafizica chineză și autocunoaștere. Mai presus de profesie, formarea se adresează omului care vrea să învețe să vadă mai mult atunci când privește un chip.

LIVE pe Zoom • Înregistrări • Mentorat • Practică • Retreat • Comunitate

Întâlnirile vor avea loc LIVE, pe Zoom, iar participanții vor avea posibilitatea de a accesa ulterior înregistrările cursurilor, astfel încât fiecare modul să poată fi reluat și aprofundat.

Pe durata formării va exista un grup privat de WhatsApp dedicat mentoratului și comunității, unde participanții vor putea continua studiul, vor putea lucra pe exemple și vor putea adresa întrebări legate de materia parcursă. Procesul de învățare continuă astfel și între întâlnirile LIVE, prin observație, exercițiu și contact direct cu grupul de studiu.

Programul va include materiale vizuale, fotografii pentru analiză, studii de caz și fișe de lucru, concepute pentru dezvoltarea unei metode clare de observare și interpretare.

În cadrul experienței de formare va exista și componenta de retreat, dedicată aprofundării, practicii și întâlnirii comunității create în jurul acestui studiu.

Scopul formării este ca, la finalul parcursului, participantul să privească un chip cu alți ochi: să recunoască tipologiile celor Cinci Elemente, să observe structurile dominante, să înțeleagă combinațiile dintre ele și să poată realiza o analiză organizată, argumentată și coerentă.

DE LA A PRIVI OMUL LA A ÎNVĂȚA SĂ ÎL CITEȘTI

Timp de aproape două decenii, Suada Agachi a studiat chipul uman, a lucrat direct cu oamenii, a susținut consultații și cursuri și a transformat această preocupare într-un domeniu central al activității sale. Prin această formare, experiența acumulată devine un program dedicat unei noi generații de oameni care doresc să ducă studiul mai departe.

„Specialist în Tehnici de Citire a Chipului prin Teoria celor 5 Elemente” este mai mult decât un curs despre cinci tipologii. Este un studiu despre om, despre diferențele dintre oameni și despre felul în care o tradiție veche de mii de ani a încercat să descifreze legătura dintre formă, temperament și manifestare.

Locurile sunt limitate, tocmai pentru a păstra caracterul practic al formării, posibilitatea lucrului pe studii de caz și apropierea dintre participanți și mentor.

Cinci Elemente. Cinci mari tipare ale naturii. Cinci porți prin care începem să descifrăm complexitatea chipului uman.

Cu Suada Agachi – autor, consultant și specialist în Tehnici de Citire a Chipului.

CE VEI PUTEA FACE DUPĂ PARCURGEREA FORMĂRII?

La finalul formării „Specialist în Tehnici de Citire a Chipului prin Teoria celor 5 Elemente”, vei avea o metodă structurată de observare și analiză a chipului uman și vei putea folosi Teoria celor 5 Elemente pentru a înțelege mai profund temperamentul, comportamentul și modul de manifestare al unei persoane.

Vei putea:

• să recunoști cele cinci tipologii fundamentale ale chipului – Apă, Lemn, Foc, Pământ și Metal;
• să identifici Elementul dominant al unei persoane și influențele secundare care îi individualizează fizionomia;
• să citești chipurile mixte, în care se întâlnesc două, trei sau mai multe Elemente;
• să analizezi sistematic fizionomia, pornind de la forma generală a feței și continuând cu fruntea, sprâncenele, ochii, nasul, pomeții, gura, maxilarul, bărbia, urechile, structura osoasă, carnația și particularitățile pielii;
• să diferențiezi Elementul structural de manifestarea comportamentală, pentru o interpretare mai complexă a persoanei;
• să recunoști tipare de temperament și felul predominant în care o persoană gândește, comunică, acționează și ia decizii;
• să observi talentele și predispozițiile naturale asociate diferitelor tipologii;
• să înțelegi reacția unei persoane la presiune și stres prin dinamica celor Cinci Elemente;
• să analizezi stilul relațional: felul în care omul caută apropierea, siguranța, libertatea, stabilitatea, recunoașterea sau controlul;
• să înțelegi mai bine compatibilitatea dintre două persoane, observând relațiile de susținere, generare și control dintre Elementele lor predominante;
• să observi raportarea unei persoane la bani, putere, autoritate, muncă și siguranță;
• să identifici stilul profesional predominant – inițiator, vizionar, comunicator, administrator, strateg, organizator sau profil orientat spre structură și autoritate;
• să înțelegi stilurile diferite de leadership, comunicare și colaborare;
• să recunoști Elementele aflate în echilibru, exces, slăbire sau tensiune în cadrul sistemului de interpretare studiat;
• să înțelegi ciclul generării și ciclul controlului și să le folosești pentru interpretarea relațiilor dintre tiparele unei persoane;
• să construiești o analiză completă a unui chip, trecând de la observațiile individuale la imaginea de ansamblu;
• să lucrezi cu fișe profesionale de analiză, fotografii și studii de caz, urmând aceeași metodă de fiecare dată;
• să argumentezi interpretarea, explicând ce trăsături și ce relații dintre Elemente au condus la concluziile tale;
• să aplici această cunoaștere în relații, comunicare, consultanță, business, management, negociere și lucrul direct cu oamenii;
• să îți analizezi propria tipologie, descoperind mai clar felul în care funcționezi și tiparele pe care le exprimi;
• să dobândești baza necesară practicării Tehnicilor de Citire a Chipului prin sistemul celor Cinci Elemente.

LA FINAL, VEI PRIVI UN CHIP CA PE UN ÎNTREG.

Vei putea trece de la întrebarea „Ce înseamnă această trăsătură?” la întrebarea mult mai importantă: „Ce fel de om se conturează din toate aceste trăsături puse împreună?”

Acesta este obiectivul formării: să dobândești ochiul format, metoda de analiză și capacitatea de a corela informațiile, astfel încât cele Cinci Elemente să devină un instrument practic pentru cunoașterea omului.

EVALUARE FINALĂ ȘI CERTIFICAT DE ABSOLVIRE

Programul „Specialist în Tehnici de Citire a Chipului prin Metoda celor 5 Elemente” este conceput ca un parcurs amplu de studiu, practică și evaluare, prin care participanții vor învăța sistematic metoda predată de Suada Agachi.

La finalul programului, fiecare participant va susține o evaluare finală, prin care vor fi verificate atât cunoștințele acumulate, cât și capacitatea de a aplica principiile studiate în analiza chipului uman.

Evaluarea va urmări înțelegerea Teoriei celor 5 Elemente, recunoașterea tipologiilor de Apă, Lemn, Foc, Pământ și Metal, identificarea Elementului dominant și a influențelor secundare, analiza principalelor structuri ale chipului, înțelegerea combinațiilor dintre Elemente și capacitatea de a construi o interpretare coerentă pe baza metodei studiate.

Participanții care parcurg programul și promovează evaluarea finală vor primi un:

CERTIFICAT DE ABSOLVIRE

pentru programul privat de formare

„SPECIALIST ÎN TEHNICI DE CITIRE A CHIPULUI PRIN METODA CELOR 5 ELEMENTE”

eliberat de Suada Agachi.

Certificatul va atesta parcurgerea și promovarea programului privat de formare și dobândirea cunoștințelor și competențelor specifice metodei predate în cadrul acestuia.

Această etapă încheie formarea propriu-zisă și oferă absolventului confirmarea parcurgerii integrale a programului și a promovării evaluării finale.

PENTRU CEI CARE DORESC SĂ PRACTICE ÎN CADRUL PLATFORMEI DE CONSULTANȚI SUADA AGACHI

Pentru o parte dintre absolvenți, formarea poate reprezenta începutul unui parcurs practic.

Cei care, după absolvirea programului, doresc să ofere consultații prin platforma de consultanți Suada Agachi vor avea posibilitatea de a candida pentru o etapă distinctă de selecție.

Această etapă presupune o evaluare practică suplimentară, separată de examenul de absolvire al programului.

În cadrul evaluării practice va fi urmărită capacitatea candidatului de a lucra efectiv cu metoda: identificarea corectă a tipologiilor, analiza structurată a chipului, recunoașterea combinațiilor dintre Elemente, corelarea informațiilor, argumentarea concluziilor și capacitatea de a realiza și prezenta coerent o consultație.

Selecția va urmări, de asemenea, modul de comunicare, responsabilitatea în lucrul cu oamenii și respectarea standardelor stabilite pentru consultanții platformei.

Promovarea acestei evaluări practice și îndeplinirea criteriilor de selecție vor permite candidatului să devină eligibil pentru admiterea în platforma de consultanți Suada Agachi, conform condițiilor de colaborare aplicabile acesteia.

Persoanele admise vor putea primi separat un:

ATESTAT PRIVAT DE PRACTICIAN AL METODEI SUADA AGACHI

„TEHNICI DE CITIRE A CHIPULUI PRIN METODA CELOR 5 ELEMENTE”

Atestatul va confirma promovarea evaluării practice suplimentare și acceptarea persoanei pentru practicarea metodei în cadrul platformei, pe durata și în condițiile stabilite pentru colaborare.

DOUĂ ETAPE. DOUĂ OBIECTIVE DIFERITE.

1. FORMAREA

Parcurgi programul complet → susții evaluarea finală → promovezi → primești Certificatul de absolvire a programului privat de formare „Specialist în Tehnici de Citire a Chipului prin Metoda celor 5 Elemente”.

2. PRACTICA ÎN CADRUL PLATFORMEI SUADA AGACHI

După absolvire, poți candida pentru etapa practică → susții evaluarea suplimentară → îndeplinești criteriile de selecție → poți fi admis în platformă și primi Atestatul privat de practician al metodei Suada Agachi.

În acest fel, absolvirea programului reprezintă o realizare de sine stătătoare, iar accesul în platformă constituie o etapă suplimentară de selecție pentru absolvenții care doresc să lucreze practic în cadrul acesteia.

DE LA CUNOAȘTERE LA COMPETENȚĂ. DE LA COMPETENȚĂ LA PRACTICĂ.

Programul își propune să formeze oameni capabili să privească un chip metodic, să observe elementele relevante, să coreleze informațiile și să construiască o analiză coerentă.

Pentru cei care aleg să continue, platforma de consultanți Suada Agachi deschide și posibilitatea unui parcurs practic, în urma unei selecții suplimentare.

TEMATICĂ COMPLETĂ

PARTEA I – FUNDAMENTELE COSMOLOGIEI CHINEZE

• Ce înseamnă metafizica chineză
• Viziunea chineză asupra Universului
• Yin și Yang
• Qi – principiul vital și transformator
• Cerul, Pământul și Omul – San Cai
• De la Yin–Yang la cele Cinci Mișcări
• Ce înseamnă Wu Xing 五行
• Xing ca mișcare, etapă, proces și transformare
• Diferența conceptuală dintre „element” și „fază”
• Cele Cinci Elemente ca limbaj al schimbării
• Ordinea Apă → Lemn → Foc → Pământ → Metal
• Cele Cinci Elemente și ritmul ciclic al naturii
• Istoria teoriei Wu Xing

PARTEA II – CE REPREZINTĂ FIECARE ELEMENT

• Elementul ca arhetip
• Elementul ca mișcare a Qi-ului
• Elementul ca etapă a unui proces
• Elementul ca temperament
• Elementul ca mod de acțiune
• Elementul ca ritm
• Elementul ca formă
• Elementul ca direcție
• Elementul ca anotimp
• Elementul ca expresie psihologică
• Elementul aflat în echilibru
• Elementul în exces
• Elementul slăbit
• Elementul blocat
• Cum observăm un Element în natură
• Cum observăm un Element într-un om
• Cum observăm combinațiile dintre Elemente

PARTEA III – ELEMENTUL APĂ 水

• Apa ca maxim al Yinului
• Coborârea
• Profunzimea
• Păstrarea
• Potențialul
• Misterul
• Adaptarea
• Inteligența
• Strategia
• Intuiția
• Iarna
• Nordul
• Negrul și albastrul închis
• Formele ondulate
• Frigul
• Rinichii în sistemul tradițional
• Urechile
• Oasele
• Gustul sărat
• Frica în sistemul corespondențelor
• Apă Yang – Ren 壬
• Apă Yin – Gui 癸
• Oceanul versus ploaia/roua
• Personalitatea de Apă
• Apa și memoria
• Apa și spiritualitatea
• Apa și sexualitatea
• Apa și supraviețuirea
• Apa în relații
• Apa în profesie
• Apa în chip
• Apa în spațiu

PARTEA IV – ELEMENTUL LEMN 木

• Esența Lemnului
• Lemnul ca naștere și început
• Mișcarea ascendentă
• Expansiunea
• Creșterea
• Direcția Est
• Primăvara
• Dimineața
• Verdele
• Forma verticală și alungită
• Vântul
• Capacitatea de a începe
• Inițiativa
• Viziunea
• Planificarea
• Ambiția
• Creativitatea
• Adaptabilitatea
• Lemnul flexibil versus Lemnul rigid
• Furia ca asociere tradițională
• Lemnul și ficatul în sistemul tradițional
• Ochii
• Tendoanele
• Gustul acru
• Lemnul Yang – Jia 甲
• Lemnul Yin – Yi 乙
• Copacul versus planta/via
• Tipologia umană de Lemn
• Virtuțile Lemnului
• Umbra Lemnului
• Lemnul în relații
• Lemnul în profesie și vocație
• Lemnul în conducere
• Lemnul în chip și corp
• Lemnul în mediul înconjurător

PARTEA V – ELEMENTUL FOC 火

• Focul ca apogeu al expansiunii Yang
• Căldura
• Lumina
• Vizibilitatea
• Bucuria
• Expresivitatea
• Comunicarea
• Entuziasmul
• Charisma
• Inspirația
• Sudul
• Vara
• Amiaza
• Roșul
• Formele triunghiulare și ascuțite
• Inima în corespondențele tradiționale
• Limba
• Vasele
• Gustul amar
• Focul Yang – Bing 丙
• Focul Yin – Ding 丁
• Soarele versus flacăra
• Personalitatea de Foc
• Foc echilibrat
• Foc excesiv
• Foc epuizat
• Nevoia de recunoaștere
• Focul în iubire
• Focul în sexualitate
• Focul în viața socială
• Focul în profesie
• Focul în leadership
• Focul în chip
• Focul în spațiu

PARTEA VI – ELEMENTUL PĂMÂNT 土

• Centrul
• Stabilitatea
• Transformarea
• Hrănirea
• Susținerea
• Capacitatea de a primi
• Capacitatea de a păstra
• Echilibrul dintre celelalte Elemente
• Perioadele de tranziție dintre anotimpuri
• Vara târzie
• Galbenul
• Formele pătrate
• Splina și stomacul în corespondențele tradiționale
• Gura
• Carnea
• Gustul dulce
• Gândirea și preocuparea
• Pământ Yang – Wu 戊
• Pământ Yin – Ji 己
• Muntele versus solul fertil
• Tipologia Pământului
• Stabilitatea emoțională
• Grija față de ceilalți
• Pământul matern
• Pământul administrator
• Acumularea
• Pământul în bani și proprietăți
• Pământul în familie
• Pământul în profesie
• Pământul în chip
• Pământul în Feng Shui

PARTEA VII – ELEMENTUL METAL 金

• Contracția
• Condensarea
• Separarea
• Structura
• Disciplina
• Ordinea
• Dreptatea
• Regulile
• Precizia
• Toamna
• Vestul
• Albul
• Formele rotunde
• Uscăciunea
• Plămânii în sistemul tradițional
• Pielea
• Nasul
• Gustul picant
• Tristețea în sistemul corespondențelor
• Metal Yang – Geng 庚
• Metal Yin – Xin 辛
• Sabia versus bijuteria
• Tipologia de Metal
• Autoritatea
• Perfecționismul
• Discernământul
• Capacitatea de a elimina
• Limitele
• Metalul în bani
• Metalul în putere
• Metalul în profesie
• Metalul în relații
• Metalul în chip
• Metalul în spațiu

PARTEA VIII – MARILE CICLURI DINTRE ELEMENTE

• De ce fiecare Element există prin relație cu celelalte
• Ciclul Sheng 生 – ciclul generării
• Lemnul hrănește Focul
• Focul produce Pământ
• Pământul produce Metal
• Metalul generează Apa în cosmologia tradițională
• Apa hrănește Lemnul
• Relația Mamă–Copil
• Elementul Mamă
• Elementul Copil
• Ciclul Ke 克 – controlul
• Lemnul controlează Pământul
• Pământul controlează Apa
• Apa controlează Focul
• Focul controlează Metalul
• Metalul controlează Lemnul
• De ce controlul creează ordine
• Generare versus control
• Ciclul de slăbire
• Ciclul de consum
• Supracontrolul Cheng
• Contracontrolul Wu
• Relațiile dezechilibrate dintre Elemente
• Cum se repară un circuit printr-un Element intermediar
• Conceptul de „Element-punte”
• Exemple practice cu toate cele cinci faze

PARTEA IX – CELE 5 ELEMENTE ÎN OM

• Constituția energetică
• Element dominant
• Element secundar
• Element abundent
• Element rar
• Echilibrul dintre cele cinci
• Temperamentul
• Talentele
• Modul de gândire
• Modul de comunicare
• Modul de acțiune
• Relația cu banii
• Relația cu puterea
• Relația cu siguranța
• Relația cu iubirea
• Relația cu munca
• Relația cu spiritualitatea
• Reacția la stres
• Felul în care omul ia decizii
• Cum se manifestă combinațiile de două Elemente
• Lemn + Foc
• Foc + Pământ
• Pământ + Metal
• Metal + Apă
• Apă + Lemn
• Combinațiile aflate în relație de control
• Personalitățile complexe cu 3–5 Elemente

PARTEA X – CELE 5 ELEMENTE ȘI CITIREA CHIPULUI – MIAN

Cele cinci forme fundamentale ale feței

• Chip de Lemn
• Chip de Foc
• Chip de Pământ
• Chip de Metal
• Chip de Apă
• Forma capului
• Fruntea
• Sprâncenele
• Ochii
• Nasul
• Pomeții
• Gura
• Maxilarul
• Bărbia
• Urechile
• Pielea
• Culoarea feței
• Structura osoasă
• Carnația
• Cum identifici Elementul dominant
• Element structural versus Element comportamental
• Când un chip exprimă două sau trei Elemente
• Citirea caracterului prin relațiile Wu Xing
• Studii de caz

PARTEA XI – PRACTICA PROFESIONALĂ A CONSULTAȚIEI

Cum se desfășoară o consultație de Citire a Chipului

1. ROLUL CONSULTANTULUI

• Ce înseamnă să fii consultant în Tehnici de Citire a Chipului
• Rolul consultantului în relația cu clientul
• Atitudinea profesională
• Neutralitatea și discernământul
• Responsabilitatea cuvintelor folosite
• Respectul pentru individualitatea persoanei
• Evitarea etichetării persoanei printr-o singură trăsătură
• Domeniul de competență al consultantului

2. PREGĂTIREA CONSULTAȚIEI

• Cum se face programarea
• Ce informații primește clientul înaintea întâlnirii
• Explicarea serviciului și a metodei
• Stabilirea duratei consultației
• Stabilirea tarifului
• Condițiile de anulare și reprogramare
• Formularul preliminar al clientului
• Stabilirea obiectivului consultației
• Întrebările preliminare
• Consultație generală versus consultație orientată către o anumită temă
• Pregătirea fotografiilor pentru consultațiile online
• Condițiile tehnice pentru consultațiile Zoom
• Pregătirea spațiului pentru consultația fizică
• Confidențialitatea informațiilor primite
• Consimțământul pentru utilizarea fotografiilor
• Consimțământ separat pentru fotografii utilizate în scop didactic
• Organizarea fișei clientului

3. STRUCTURA UNEI CONSULTAȚII

Etapa I – Deschiderea

• Prezentarea consultantului
• Crearea cadrului profesional
• Explicarea modului în care se va desfășura întâlnirea
• Clarificarea așteptărilor clientului
• Întrebarea esențială pentru client
• Stabilirea temelor prioritare
• Explicarea limitelor interpretării
• Crearea unui spațiu de dialog și încredere

Etapa II – Observarea

• Privirea de ansamblu asupra chipului
• Prima impresie structurală
• Identificarea formei dominante
• Identificarea Elementului dominant
• Identificarea Elementelor secundare
• Observarea pielii și a expresivității generale
• Notarea observațiilor înaintea interpretării

Etapa III – Dialogul

• Cum verificăm interpretarea prin dialog
• Întrebări deschise
• Cum ascultăm răspunsul clientului
• Cum lucrăm atunci când clientul se recunoaște doar parțial într-o interpretare
• Revizuirea unei ipoteze
• Diferența dintre a demonstra și a explora
• Cum gestionăm întrebările dificile
• Cum păstrăm consultația concentrată
• Gestionarea timpului

Etapa IV – Închiderea

• Recapitularea celor mai importante observații
• Cele trei-cinci idei esențiale pe care clientul le poate păstra
• Întrebările finale
• Recomandări în limitele metodei
• Încheierea profesionistă a întâlnirii
• Feedbackul clientului
• Follow-up, atunci când serviciul îl include

4. ARTA DE A VORBI CU CLIENTUL

• Limbajul profesionist al consultantului
• Cum transformăm terminologia tehnică într-un limbaj ușor de înțeles
• Formularea interpretărilor cu precizie
• Diferența dintre afirmație, observație și ipoteză
• Cum prezentăm o caracteristică dificilă
• Cum vorbim despre vulnerabilități
• Cum prezentăm contradicțiile unei persoane
• Cum păstrăm demnitatea clientului
• Cum evităm verdictul și eticheta
• Cum folosim exemple concrete
• Cum oferim informații utile pentru viața reală
• Cum răspundem întrebărilor personale
• Gestionarea emoțiilor apărute în consultație
• Clientul care plânge
• Clientul care devine defensiv
• Clientul care contestă interpretarea
• Clientul care solicită certitudini
• Clientul care cere răspunsuri despre alte persoane
• Clientul care încearcă să transforme consultația într-o relație personală
• Menținerea limitelor profesionale

5. ETICA ÎN CITIREA CHIPULUI

• Demnitatea persoanei înaintea interpretării
• Respectarea libertății individuale
• Confidențialitatea
• Protecția informațiilor personale
• Protecția fotografiilor
• Consimțământul informat
• Folosirea imaginilor în cursuri și studii de caz
• Anonimizarea studiilor de caz
• Respectarea dreptului la imagine
• Analiza persoanelor terțe
• Analiza copiilor și acordul reprezentantului legal
• Limitele interpretării
• Evitarea discriminării
• Evitarea stereotipurilor bazate pe sex, origine, rasă, vârstă sau dizabilitate
• Separarea metodei de diagnosticul medical
• Separarea consultației de diagnosticul psihologic sau psihiatric
• Separarea observației fizionomice de acuzații privind caracterul moral
• Responsabilitatea față de informațiile sensibile
• Gestionarea conflictelor de interese
• Relația financiară transparentă
• Respectarea limitelor profesionale
• Codul etic al practicianului

6. GREȘELILE CONSULTANTULUI ÎNCEPĂTOR

• Interpretarea unei persoane după o singură trăsătură
• Graba de a formula concluzii
• Confirmarea propriilor prejudecăți
• Căutarea exclusivă a informațiilor care confirmă prima impresie
• Confundarea expresiei momentane cu structura chipului
• Interpretarea excesivă
• Generalizarea
• Folosirea unor formule absolute
• Transformarea tipologiei în etichetă
• Impresionarea clientului în locul ajutării lui
• Proiectarea propriei experiențe asupra clientului
• Influențarea clientului prin frică
• Depășirea domeniului de competență
• Promisiunile exagerate
• Crearea dependenței clientului de consultant
• Încălcarea confidențialității
• Utilizarea fotografiilor în afara acordului primit

7. CONSULTAȚIA ONLINE

• Cum se organizează o consultație pe Zoom
• Standardele fotografiilor trimise anterior
• Poziția camerei
• Lumina
• Vizibilitatea chipului
• Analiza frontală și profil
• Pregătirea preliminară
• Protecția conversației
• Păstrarea materialelor
• Comunicarea documentelor după consultație
• Particularitățile interacțiunii online

8. CONSULTAȚIA FAȚĂ ÎN FAȚĂ

• Primirea clientului
• Organizarea spațiului
• Poziționarea și lumina
• Observarea chipului în repaus și în conversație
• Respectarea spațiului personal
• Fotografierea cu acord
• Gestionarea timpului
• Încheierea întâlnirii

9. CUM ÎȚI CONSTRUIEȘTI PRACTICA

• Definirea serviciului
• Cui se adresează consultația
• Cum descrii serviciul public
• Stabilirea duratei
• Stabilirea prețului
• Programarea
• Politica de anulare
• Formularul clientului
• Termeni și condiții
• Informarea privind natura metodei
• Protecția datelor
• Gestionarea fotografiilor
• Facturarea și documentele comerciale
• Organizarea evidenței clienților
• Solicitarea feedbackului
• Testimonialele și acordul clientului
• Construirea reputației prin calitatea consultației
• Prezența profesională online

10. CODUL PRACTICIANULUI METODEI SUADA AGACHI

Practicianul format în această metodă va fi pregătit să respecte un set clar de principii:

• Respectă demnitatea și individualitatea fiecărui client.
• Păstrează confidențialitatea informațiilor primite.
• Folosește fotografiile exclusiv în limitele acordului oferit.
• Își argumentează interpretările prin elementele observate.
• Prezintă interpretările ca rezultate ale metodei studiate.
• Lucrează în limitele competenței dobândite.
• Folosește un limbaj responsabil și profesionist.
• Separă observația de presupunere.
• Respectă domeniile profesionale reglementate.
• Protejează libertatea de decizie a clientului.
• Păstrează limite profesionale clare.
• Își actualizează permanent cunoștințele.
• Respectă standardele metodei și ale platformei în cadrul căreia activează.

11. EVALUAREA PRACTICĂ PENTRU ACCESUL PE PLATFORMĂ

Evaluarea suplimentară pentru candidații care doresc să activeze în cadrul platformei poate cuprinde:

Proba I – Analiza unei fotografii

Candidatul primește un chip și realizează independent analiza acestuia.

Proba II – Studiu de caz

Primește o fizionomie complexă și trebuie să identifice Elementele dominante, relațiile dintre acestea și să construiască profilul general.

Proba III – Consultație LIVE

Candidatul susține o consultație în fața evaluatorului, fiind urmărite atât corectitudinea aplicării metodei, cât și comunicarea cu clientul.

Proba IV – Etică profesională

Situații concrete prin care candidatul demonstrează că știe cum să gestioneze confidențialitatea, limitele profesionale, fotografiile, întrebările sensibile și situațiile care depășesc domeniul metodei.

Proba V – Standardele platformei Suada Agachi

Evaluarea modului de prezentare, a structurii consultației, a responsabilității profesionale și a respectării metodologiei comune.

Scopul acestei părți a formării

Un bun cititor al chipului știe să observe.

Un bun consultant știe ce să facă mai departe cu ceea ce observă.

De aceea, pregătirea urmărește trei competențe distincte: să vezi corect, să interpretezi coerent și să comunici responsabil.

Cunoașterea metodei formează specialistul. Practica, etica, experiența și capacitatea de a lucra cu omul formează consultantul.

Pentru înscriere vă rugăm să ne contactați la +40730353355 / +40730373377 sau să completați formularul de mai jos. Locurile sunt limitate